«ПРОчувствуй»
Игровой инклюзивный курс
Направлен на благополучную интеграцию в общество подростков с ментальными нарушениями
Как видят мир люди с РАС?
Что чувствуют ребята в депрессии?
Как распознать булимию и анорексию?
Какие есть способы поддержки?
Участники курса «ПРОчувствуй» через игровой опыт смогут осознать проблемы, с которыми сталкиваются подростки с особенностями развития, научатся лучше их понимать и общаться.
О курсе «ПРОчувствуй»
Курс позволит нормотипичным людям — подросткам, специалистам, работающим с детьми, родственникам,
у которых есть в семье дети с особыми образовательными потребностями, — прочувствовать,
каково быть и жить в этом мире человеку с ментальными нарушениями.
у которых есть в семье дети с особыми образовательными потребностями, — прочувствовать,
каково быть и жить в этом мире человеку с ментальными нарушениями.
Игра живого действия — это вид игры, когда игроки непосредственно отыгрывают действия персонажей в заданной ситуации. Действия игроков совершаются не по заданному сценарию, а исходя из их внутренней мотивации. В наших играх мы также используем элементы настольных и словесных ролевых игр.
Подросткам с расстройствами аутистического спектра, настроения или пищевого поведения очень часто приходится довольно сложно, ведь тем, кто их окружает очень трудно понять, что же происходит с ними на самом деле.
Программа «ПРОчувствуй» из 5 игр живого действия поможет ребятам с разного рода расстройствами быть понятыми и услышанными своим окружением. Игры можно проводить как очно, так и дистанционно.
Если у вас есть желание использовать игры программы в своей работе, оставьте ваши контакты и мы с вами свяжемся.
Оставьте ваши контакты
Нажимая на кнопку, вы подтверждаете, что ознакомлены и согласны с публичной офертой, правилами обработки персональных данных и политикой конфиденциальности.
Межрегиональная общественная организация «Общество образовательного и творческого досуга «Игры будущего»«Игры будущего» — это ассоциация проектов, объединённых игровой методикой. Наша миссия - продвижение игровых технологий для решения социальных, культурных и образовательных задач. Мы разрабатываем игры и передаем общеобразовательным и социальным учреждениям педагогический инструментарий для работы с детьми и взрослыми.
- Благотворительный фонд «Единение» г.МоскваФонд помощи людям с ментальными нарушениями и их семьям. С 2015 года он помогает сделать жизнь людей с ментальными особенностями лучше, чтобы каждый мог чувствовать себя полноценным членом общества и жить без ограничений.
Фонд стал главным инициатором создания игр о ментальном здоровье. Руководитель программ фонда, Нина Петровская, активно участвовал в работе экспертной группы по проработке проблемы.
Перейти на страницу фонда - Инклюзивный проект “Добрый заяц” г.Великий НовгородСоздание инклюзивной среды по средствам обучения работников из сферы услуг (продавцы, парикмахеры, стоматологи и т.д.) навыкам общения и взаимодействия с людьми с инвалидностью и ОВЗ.
Руководитель проекта, Ольга Андреева, участвовала в проработке проблематики игр.
Перейти на страницу проекта - Благотворительная региональная общественная организация родителей и представителей инвалидов и лиц с ОВЗ "Особый Петербург" г.Санкт-ПетербургОсновное направление деятельности Общества — организация и проведение на благотворительной основе культурных и развлекательных мероприятий для семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Перейти на страницу Общества - Пензенское областное отделение общероссийского общественного Благотворительного фонда "Российский детский фонд" г.ПензаЦель фонда — защита прав ребенка и общественное представительство интересов детства на всех уровнях законодательной и исполнительной власти в России.
Перейти на страницу фонда
Курс «ПРОчувствуй» состоит из 9 игр:
Командная игра живого действия, основанная на особом восприятии реальности человека, обладающего высокой чувствительностью или расстройствами аутистического спектра. Игра проходит в сеттинге нашего времени и нашей реальности. Обычная повседневность подростка, живущего в 20-х годах XXI века в России.
У героев есть задача: прожить обычный день подростка. Есть несколько точек, где они встречаются с тривиальными задачами, но игра моделирует ситуацию, в которой персонажу тяжело выполнять эти задачи.
У героев есть задача: прожить обычный день подростка. Есть несколько точек, где они встречаются с тривиальными задачами, но игра моделирует ситуацию, в которой персонажу тяжело выполнять эти задачи.
около 1,5 часов
6–15 игроков
6–15 игроков
1 ведущий и 1 игротехник,
1 вместительное помещение
1 вместительное помещение
компьютер с колонками
писчие принадлежности и бумага
писчие принадлежности и бумага
Командная игра живого действия в сеттинге нашего времени и нашей реальности.
Герои — подростки, страдающие расстройством пищевого поведения, попадают в различные проблемные ситуации и сталкиваются с негативными установками.
У героев есть задача: выстроить свои отношения с едой.
Герои — подростки, страдающие расстройством пищевого поведения, попадают в различные проблемные ситуации и сталкиваются с негативными установками.
У героев есть задача: выстроить свои отношения с едой.
около 1,5 часов
6–15 игроков
6–15 игроков
1 ведущий и 1 игротехник
1 вместительное помещение
1 вместительное помещение
доска маркерная или флипчарт
писчие принадлежности и бумага
писчие принадлежности и бумага
Командная игра живого действия в стиле триллера в сеттинге нашего времени и нашей реальности.
Герои — подростки, оказавшиеся в странном заброшенном доме.
У героев есть задача: пройти все комнаты-ловушки, не провалившись в депрессию и беспросветную тоску.
Герои — подростки, оказавшиеся в странном заброшенном доме.
У героев есть задача: пройти все комнаты-ловушки, не провалившись в депрессию и беспросветную тоску.
около 1,5 часов
6–15 игроков
6–15 игроков
1 ведущий и 1 игротехник
1 вместительное помещение
1 вместительное помещение
доска маркерная или флипчарт
писчие принадлежности и бумага
писчие принадлежности и бумага
Командная игра живого действия, в которой участники становятся рыцарями-драконоборцами и их конями.
У каждого рыцаря и у каждого коня есть своя цель.
В процессе игры рыцари и кони должны научиться понимать друг друга так, чтобы действовать сообща, вместе прийти к победе и завоевать как можно больше славы.
У каждого рыцаря и у каждого коня есть своя цель.
В процессе игры рыцари и кони должны научиться понимать друг друга так, чтобы действовать сообща, вместе прийти к победе и завоевать как можно больше славы.
1,5–2 часа
1 ведущий и 1 игротехник
1 вместительное помещение
1 вместительное помещение
6 столов, стулья для всех участников
доска маркерная или флипчарт
доска маркерная или флипчарт
6–30 игроков (оптимально: 12–30)
В игре участники становятся существующими в виртуальной реальности искусственными интеллектами, задача которых воспитать новое поколение искусственных интеллектов. При этом у подопечных могут быть особенности, которые мешают достижению эффективного результата воспитательных миссий.
Задача игроков — справиться с переживаниями и помочь своим подопечным пройти испытания до конца.
Задача игроков — справиться с переживаниями и помочь своим подопечным пройти испытания до конца.
около 1,5 часов
2–15 игроков
2–15 игроков
1 ведущий
1 вместительное помещение
1 вместительное помещение
стулья по числу участников
стол для ведущего
стол для ведущего
Кооперативная метафорическая игра, с ролевым элементом, в стиле подростковой драмы, в современном сеттинге. Игроки находятся внутри головы Оксаны, совместно принимая решения, что именно Оксана делает в той или иной ситуации. У игроков есть роли, которые влияют на понимание ситуации и которые постоянно меняются.
В процессе игры выстраивается история главной героини, которая зависит от принятых игроками решений.
В процессе игры выстраивается история главной героини, которая зависит от принятых игроками решений.
1,5–2 часа
1 - 2 ведущих
1 вместительное помещение
1 вместительное помещение
1-2 стола, стулья для всех участников
доска с мелом или маркерами
доска с мелом или маркерами
4–16 игроков (оптимально: 6–8)
Командная ролевая игра в стиле фэнтези, построенная на коммуникативных технологиях и элементах словесно-ролевой игры.
Участники становятся жителями сказочной деревни и вынуждены вступать в коммуникацию с подозрительными соседями. От того, насколько они готовы идти навстречу неизвестному, будет зависеть их благополучие.
Участники становятся жителями сказочной деревни и вынуждены вступать в коммуникацию с подозрительными соседями. От того, насколько они готовы идти навстречу неизвестному, будет зависеть их благополучие.
около 1,5 часов
6–15 игроков
6–15 игроков
1 ведущий и 1 игротехник
1 вместительное помещение
1 вместительное помещение
стулья по числу участников
2- 4 стола по числу семей- команд
2- 4 стола по числу семей- команд
Игрокам предстоит очутиться на острове сокровищ, где каждый может оказаться случайной жертвой древнего проклятия. Проклятие заставляет нарушать пиратский кодекс и вообще вести себя антисоциально. За это другие пираты могут выдать проклятому черную метку! Но от нее можно избавиться, так же как и от проклятия.
Настольная игра, посвященная проблематике антисоциального расстройства личности.
Настольная игра, посвященная проблематике антисоциального расстройства личности.
около 2–2,5 часа
3–15 игроков
3–15 игроков
1 ведущий и 1 игротехник
1 вместительное помещение
1 вместительное помещение
доска маркерная или флипчарт
Онлайн игра состоит из двух частей. В первой части участникам предстоит выжить в условиях полной неопределенности, находясь под разрушающимся куполом, от прочности которого зависит их жизнь.
Пребывание в ситуации катастрофы не проходит для персонажей бесследно – в ходе игры они получают негативные черты и триггеры, с которыми им предстоит отправиться во вторую часть игры, где им предстоит жить обычной жизнью, сталкиваясь с повседневными задачами.
Пребывание в ситуации катастрофы не проходит для персонажей бесследно – в ходе игры они получают негативные черты и триггеры, с которыми им предстоит отправиться во вторую часть игры, где им предстоит жить обычной жизнью, сталкиваясь с повседневными задачами.
2 часа
4–15 игроков
1 ведущий и 1 игротехник
Красное небо
Разработчик
Программа разработана «Играми будущего» в партнерстве с фондом «Полдень». Первая часть игр (с 1 по 5) разработаны при поддержке благотворительного фонда «Абсолют-Помощь», вторая часть (с 6 по 9) при поддержке Благотворительного фонда CSS.
